
南都讯 记者任朝州 何思敏 9月20日晚,深圳市龙华科技实验高级中学报告厅内座无虚席。电子科技大学教授、博士生导师、深圳市高层次人才国家级领军人才殷光强,为全体高一学生带来题为《数学之美》的科普学习专题讲座,带领同学们跳出课本公式配资平台安全查询官网,探寻数学蕴藏的思维魅力,助力高一新生建立科学的数学学习思维。
本次讲座围绕数学之用、数学之桥、数学之道三大板块展开。开篇,殷光强教授抛出设问:如果数学从世界上消失,世界将会怎样?从手机通信、GPS定位、天气预报到金融系统,一个个鲜活的现实案例,让同学们直观意识到,数学并非试卷上枯燥的公式,而是认识客观世界的基础语言,是现代科学技术发展的基石。
“你每天都在使用数学,只是没有察觉。”殷光强教授结合购物理财、导航出行、游戏娱乐等日常生活场景,拆解隐藏在生活背后的数学逻辑。他梳理了物理、化学、生物、医学、人工智能等学科发展历程,指出每一次重大科学突破背后,都离不开数学理论的支撑,引用钱学森“高科技本质上是数学技术”的论断,让同学们真切感受数学强大的应用价值。同时,从对称、简洁、规律、逻辑四个维度,带领同学们品味数学独有的美学,以欧拉恒等式为例,感受数学符号的奇妙。
讲座中,殷光强重点阐释了数学思维的跨学科迁移价值。他谈到,数学训练得到的逻辑推理、拆解问题、抽象归纳能力,是可以覆盖全学科的“通用操作系统”。物理难题是“物理建模+数学求解”;化学计算题的核心是把文字描述翻译为数学方程;生物图表、遗传概率考察的是函数与统计思维;即便是语文、历史、地理等文科学习,同样离不开数学思维的加持。他向同学们分享翻译法、图像法、守恒法、分类讨论、极端值五大通用解题思维工具,引导学生打破学科壁垒。
针对高中阶段普遍存在的“努力但收效有限”的学习困境,殷光强教授剖析常见学习误区,给出可落地的学习方法论。他建议同学们不要孤立记忆公式题型,要绘制知识结构图搭建网络化知识体系;革新错题本使用方式,用好“错题三问”挖掘思维漏洞;运用费曼学习法,以教代学检验知识掌握程度;坚持在舒适区边缘刻意练习,配合科学时间管理实现高效学习。
整场讲座深入浅出、兼具趣味性与实用性,既有宏大的科学视野,又紧贴高中生真实学习现状。现场学生认真记录、积极思考,收获满满。
据了解,龙华科技实验高级中学坚持“科技赋能未来,创新成就卓越” 办学理念,持续联动高校专家资源,把前沿学术思想引入中学课堂,打通高等教育与基础教育的壁垒配资平台安全查询官网,拓宽学生科学视野,着力培育具备科学素养与创新精神的新时代青年。同学们纷纷表示,本次讲座刷新了自己对数学的固有认知,未来将不再只盯着刷题得分,更加重视思维训练,主动感受数学的独特魅力。
道正网配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。